Sifir ialah asas untuk darab, bahagi, pecahan dan banyak topik Matematik lain. Anak yang hafal sifir boleh menyelesaikan soalan lebih cepat dan lebih yakin. Tetapi menghafal secara paksa selalunya berakhir dengan tekanan untuk anak dan ibu bapa.
Faham dahulu, baru hafal
Sebelum menghafal, pastikan anak faham maksud darab. 3 × 4 bermaksud 3 kumpulan, setiap satu ada 4. Gunakan objek sebenar seperti gula-gula atau butang supaya anak nampak sendiri.
Urutan yang lebih mudah
Jangan mula dari sifir 1 hingga 12 mengikut turutan. Mulakan dengan yang paling mudah:
- Sifir 1, 2, 10 dan 5. Paling mudah dan ada corak yang jelas.
- Sifir 3, 4, 9 dan 11.
- Sifir 6, 7, 8 dan 12.
Ingat juga bahawa 3 × 7 sama dengan 7 × 3. Apabila anak tahu ini, jumlah fakta yang perlu dihafal hampir separuh.
7 teknik yang membantu
- Cari corak. Sifir 10 sentiasa berakhir dengan 0. Sifir 5 berakhir dengan 0 atau 5. Sifir 2 ialah nombor genap.
- Sifir 9 dengan jari. Buka 10 jari. Untuk 9 × 4, lipat jari keempat. Jari di kiri (3) ialah puluh, jari di kanan (6) ialah sa: 36.
- Gandakan. Sifir 4 ialah sifir 2 digandakan. Sifir 8 ialah sifir 4 digandakan.
- Nyanyikan. Lagu sifir membantu anak mengingat urutan.
- Kad imbasan. Soalan di depan, jawapan di belakang. Asingkan kad yang anak sudah tahu dan yang belum.
- Permainan. Main dadu: baling dua dadu dan darabkan. Atau tanya sifir semasa dalam kereta.
- Sedikit setiap hari. 10 minit sehari lebih berkesan daripada satu jam pada hujung minggu.
Elakkan ini
- Memaksa anak menghafal semua sifir dalam seminggu.
- Membandingkan dengan adik-beradik atau kawan.
- Menjadikan sifir sebagai hukuman.
Jika anak masih susah
Sesetengah anak memerlukan lebih masa, terutamanya anak yang susah fokus atau yang belum kukuh asas tambah dan tolak. Tutor Matematik kami boleh membantu anak membina asas secara 1-to-1. WhatsApp kami.
Times tables are the foundation for multiplication, division, fractions and many other maths topics. A child who knows their times tables can answer questions faster and with more confidence. But forced memorising usually ends in stress for both child and parent.
Understand first, then memorise
Before memorising, make sure your child understands what multiplying means. 3 × 4 means 3 groups of 4. Use real objects like sweets or buttons so your child can see it for themselves.
An easier order
Don't go from the 1 times table to 12 in order. Start with the easiest:
- The 1, 2, 10 and 5 times tables. The easiest, with clear patterns.
- The 3, 4, 9 and 11 times tables.
- The 6, 7, 8 and 12 times tables.
Remember too that 3 × 7 is the same as 7 × 3. Once your child knows this, there are almost half as many facts to learn.
7 techniques that help
- Look for patterns. The 10 times table always ends in 0. The 5 times table ends in 0 or 5. The 2 times table is all even numbers.
- The 9 times table on your fingers. Hold up 10 fingers. For 9 × 4, fold down the fourth finger. The fingers on the left (3) are the tens and the fingers on the right (6) are the ones: 36.
- Double it. The 4 times table is the 2 times table doubled. The 8 times table is the 4 times table doubled.
- Sing it. Times table songs help children remember the order.
- Flash cards. Question on the front, answer on the back. Separate the cards your child knows from the ones they don't yet.
- Games. Roll two dice and multiply them. Or ask times tables questions in the car.
- A little every day. 10 minutes a day works better than an hour at the weekend.
Avoid these
- Forcing your child to learn every table in a week.
- Comparing them with siblings or friends.
- Using times tables as a punishment.
If your child still struggles
Some children need more time, especially children who find it hard to focus or who aren't yet confident with adding and subtracting. Our Maths tutors can help your child build the basics 1-to-1. WhatsApp us.
Komen